Oficialismo pide que se aclare confuso panorama en educación
En el Ministerio de Educación celebran la positiva evaluación de la implementación de la Ley de Inclusión, la cual les permite reafirmar que efectivamente el grueso de los colegios particulares subvencionados optó por entrar al régimen de gratuidad. Pero por otro, están preocupados ya que no logran aplacar las críticas que ha ocasionado el confuso […]
- 1 Septiembre, 2015

Debe estar conectado para enviar un comentario.